移动教育学习

移动教育学习

      随着互联网技术的发展,教育行业也随之发生了很大的变革。那就是移动教育,移动教育最开始起源于远程学习,移动互联网带来的便利条件给网络教育注入新的活力,如何拓展网络教育的服务,使人们更好、更及时、更便利地访问网络、获取知识信息,给我们提出了新的要求。为了解决和实现教育领域教学活动的“Anyone、Anytime、Anywhere、Any style”(4A),一个基于移动通信和互联网的解决方案破土而出,我们称之为移动教育。

      那么什么是移动教育呢?移动教育(Mobile E-learning)是指在移动的学习场所或利用移动的学习工具所实施的教育,是依托目前比较成熟的无线移动网络、国际互联网以及多媒体技术,学生和教师使用移动设备(如手机等)通过移动教学服务器实现交互式教学活动。一个实用的移动教育系统必须同时兼顾学生、教师和教育资源这三个方面,将他们通过该系统有机地结合起来。

      移动教育学习的主要有以下几个方面的特点及优点: 

      1.简化了传统教育方式对师资、费用、教育环境等稀缺资源的需求;

      2.结合新经济时代网络的优势,以多媒体和网络社区的形式呈现; 

      3.学习者利用“零碎”的时间进行学习,提高了时间的利用率; 

      4.学习者可以自由自在、随时随地进行不同目的、不同方式的学习,提高了学习者的学习积极性,增加了学习群体的自由组合; 

      5.移动学习将改变传统教学中教师的作用和师生之间的关系,从而根本改变教学结构和教育本质; 

      6.移动学习拓宽了接受教育的对象。现代社会是一个终身学习的社会,不仅是围墙,固定的学习方式也阻碍了教育的获得机会,而移动的模式将教育理念和技术无缝连接起来,无时无处不在学习,并且处于开放状态中,学习不再是学生的专利,“三人行,必有我师”或许就将在移动教育体系中实现; 

     7.移动学习有利于构建终身学习体系,提高全民素质。

     当然也有学者认为它有一些不足之处,例如:

     1、移动教育学习情景的随意性和休闲性会分散学习者学习的注意力。周围存在多种干扰因素,使学习者无法像在教室中一样完全沉浸于学习当中,也很难保持较长时间及较高的注意力。

     2、虽然移动教育学习所建立的学习环境是一个完全的自主学习环境,但却不能保证提供的是优质的教育,更不能保证学习者一定能够最大限度的接受到优质教育。

     3、技术在驱动移动教育学习发展的同时也困扰着移动学习的推广和普及。移动教育学习中技术带来 的复杂操作对学习者纸质学习养成的无需频繁操作便能轻松学习的习惯也是一大挑战。

     4、移动教育学习更多的时候是人机对话,使原本学习中所追求的情感体验和人与人之间的情感交流越来越贫乏,带来情感交流的缺失等。

     但是尽管如此,随着科技信息化的进一步发展,移动学习必将对教育领域带来巨大影响,它有着广阔的发展前景。开展移动教育对我国发展现代远程教育,构建终身学习体系,满足学习者随时随地学习的需求将起到积极的推动作用。虽然移动教育刚刚起步,随着无线移动设备费用的降低、硬件的改进,其普及率和服务商会不断增加。结合移动互联通信与教育,充分运用现代通讯、计算机科技发展的新成果,移动教育将发挥积极的作用。

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guxing 2016-10-27