相信很多人都听过“云课堂”

       随着班班通的运用，“云课堂”应运而生。“云课堂”的开发利用，以现代云技术构建的开放式远程教育网络的实现，使受教育者的学习不受时间、空间的限制，改变了以教师为教育中心的教育模式，保障了学生学习的公平性，也有利于实现教育的个性化发展。

       那“云课堂”是什么呢？

       百度百科上是这样解释的：所谓“云课堂”，是一类面向教育和培训行业的互联网服务。使用机构无需购买任何硬件和软件，仅仅通过租用网络互动直播技术服务的方式，就可以实现面向全国的高质量的网络同步和异步教学及培训，是一种真正完全突破时空限制的全方位互动性学习模式。

       如果要说“云课堂”，就先要说说传统计算机教学存在的问题。首先，是硬件方面，传统计算机教学的硬件更新速度太快、配置条件有限、建设相对欠缺和滞后、资金不足。其次，是软件方面，传统计算机教学的公共机房，专室专用，不允许软件安装、磁盘分区格式化等操作，限制了学生的发挥和操作，资源不能有效共享和及时传输。最后，是教学方面，传统计算机教学的教材单一，内容滞后，非常抽象、枯燥，学生难以理解和掌握，教学模式也是填压式的，师资队伍薄弱，老师负担大，实践操作严重不足。

       但“云课堂”的出现很大程度上解决了传统电脑室的弊端，“云课堂”是基于云计算教室应用层面，利用云+网+端的构建，充分的进行软件硬件资源的共享。“云课堂”的特点是：一室多用、轻松切换；设备利用、维护简约；简化部署、管理高效；阅读快速高效、高效统计查询；高保真语音、零距离沟通；低碳环保、绿色能源。

       综上，不难发现，“云课堂”的出现是一个跨时代的创作产品。