四六级考试第一大难关便是单词，很多同学做完题最大感受是词汇量不够或者这个单词好像背过，很熟悉可就是想不起来。除了这个问题，最突出的就是背了就忘，记不住。这些问题就是由于你不会背单词，背单词效率低下引起的。到底如何背效率高，你造么？

1.选对单词书，用对单词书——效率提高第一步

很多同学买单词书就是随意一本，不挑选，到考试也没背了几页，还是崭新的，只记住了第一页第一个单词：abandon。效率低下不说，还浪费钱，打击自信心。

建议：大家挑选单词书尽量买乱序版，分组背。如果已经买了顺序版，可以每天随手翻，翻到哪页背哪页，每天背几页，千万不要顺序背，那样会打击你背单词的兴趣。乱序版最大的好处便是做题时遇到背过的单词几率大，增加做题信心。

2.背单词查单词APP——提高效率的利器

这个问题在前面的文章提过，不赘述了。关于查单词app，给大家推荐欧路词典，虽然它的功能局限于查单词，没有背单词的功能，但是它查出的单词意思简洁准确，且给出的相关词组是最高频的。

建议：不要用百词斩等图文关联太强的app，在这里再次提醒大家，虽然它有单词定期测试，是没有图文关联的，但是难度过高，不适合四六级同学学习，ps.我真的不是黑这个app|･д･｡)

4.词缀背单词的记忆方式——降低效率的首因

现在世面越来越多的单词书使用词缀联想记忆法，但是这种记忆方式并不靠谱。首先，你要先记下来词缀，什么ate,te,ar。。甚至一些根本算不上词缀的“词缀”，然后再背单词，无异于多了一道工序，增加负担，降低效率。

建议：真正的联想记忆是背单词时，先对它的意思进行联想，也就是联想它的引申义，以后再记住它的形容词，名词，动词。形成一连串的单词群，这样就不会出现记住就忘的情况。

5.分类辨析来归纳——提高效率的关键

一方面要辨析，中文有形近字，同样，英文有形近词，对于形近词一定要定期总结，例如access,assess，形近，但词性和意思完全不同。这样就不会发生你看哪个单词都熟悉却无法辨析出真正意思的尴尬状态。另一方面要分类不是每个单词都需要记下拼写，有时用功多但是效率低。学习单词时要学会区这个词的出题点在哪，如果是阅读，会认即可，如果看中文，可能是翻译和写作，就要会写会认。若是听力，就要会听。

建议：分类总结不能太急，要有耐心，积少成多，除此之外，还需注意熟词僻义和一词多词性的总结，有的同学背单词不背词性，这是很致命的，单词的词性直接影响你对语法的解读，而且直接影响你做选词填空。